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自孩子一歲半左右,她就開始玩水彩,從不認識到熱愛,時間很短,當她滿兩歳,她在語言的表達也比較成熟,會主動的跟我們說她想玩水彩,其實這並不會讓我感到意外,在這個時期的孩子,對色彩,線條與字母排列等等,都有相當大的興趣,加上從母親懷孕時期的羊水帶給他們與生俱來對水的喜愛,水彩自然成為吸引孩子投入塗鴉嘗試最好的媒介之一,當然光是水彩這個媒材當然不夠,至少有畫筆與畫紙的搭配,才能讓孩子有能力嘗試水彩遊戲的活動,但如果能夠結合其他的小玩意,如上次提到的彈珠與畫筆中所嘗試的那樣,借由彈珠翻滾帶動的動感,更能吸引孩子的興趣,這次則是借用海綿柔軟的特性,讓孩子在海綿輕柔的觸感中,體驗水彩由上向下流動的樂趣.

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上下兩張圖片顯示孩子正在享受擠壓塗抹海綿過程,水彩向下流動所帶來的樂趣.

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上次彈珠與畫筆的嘗試,是把紙張平舖在地板上,讓孩子將彈珠隨意自由的滾動,透過滾動過程拉出的隨機式線條,再加上畫筆隨意的甩動揮灑,所製造出來的圖畫效果,相當具藝術性,這次海綿的運用,則是讓孩子有機會觀察水垂直流動的好方式,把紙張貼立在牆面上,地上也舖上大張的圖畫紙,除了可以接收富含水彩顏料的海綿被擠壓流動下的顏料,也可以讓孩子再運用畫筆的過程中做隨機的揮灑嘗試,可說是一舉數得.

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地面上的紙張在孩子不經意的揮灑中,所得到的結果.

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左下角的紅色色塊部分,是孩子用畫筆塗抹的成果,還蠻像一隻紅色的兔子的.

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在不經意的揮灑中,意外出現如魚兒般悠游水中的畫面.

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這張頗有中國寫意山水風景畫的味道.

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重複的流動與塗抹所帶動的洗刷過程,讓畫面的肌理表現十分豐富.


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最後則是這次水彩遊戲的最大驚喜,是水彩流動到牆面與地面的交界處停止與逐漸散開的效果,不論在色調與神韻方面,都相當成功,是這次水彩嘗試最珍貴作品的部分.如果你有興趣的話,不妨讓自己的孩子嘗試這類的水彩遊戲活動看看,前提當然就是要有不怕髒的精神,並準備接受孩子日後可能不斷的要求-今天可不可以玩水彩?
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不過下次如果讓她沾著顏料在地上滾,會不會有更dramatic的色彩效果呢?!
我們倒是沒試過把大紙張貼在壁上,這似乎也是不錯的選擇。
順帶一提,無意間創作出來的結果,總給人意外的驚喜,原來創作就是要如此自由自在,無拘無束啊!
我想若提出這樣的要求,我老公會率先心臟病發吧?哈哈~
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但在畫時還是會不自覺的束縛住自己
還是小朋友畫出來的東西有趣的多~
好棒~~
這幾張畫,我都很喜歡。
未來畢卡索
好美有意境的畫
相信她從小有這樣的環境,一定對美的事物很有感受.
好喜歡你這樣教小朋友的方法哦.
所以看到時覺得好親切。
這些畫有些局部看很有意境呢!
好喜歡第一張照片,小孩很專心的在創作~
讓小孩自在的揮灑,發揮無限想像空間.
看了我也想效法,水彩顏料品質上要特別注意嗎?
我超喜歡的
空閒時
倒想讓恩愛試試呢!~^^~
孩子真的很喜歡水,加上了水彩多了更多的可能與不可能,只是收拾的慘狀也很恐佈說,之前讓皮皮在家裏玩沙子,已經慘不忍賭了,換上水彩....,說實話我得也過自已這關啦@@~
但那個兔子和魚,真的好有意境耶^^皮皮也會左右手共用說,只是公婆看到會被唸......
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